授权理论健康教育对急性心肌梗死PCI术患者出院准备度的影响

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目的 探讨授权理论健康教育对急性心肌梗死(AMI)患者行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后出院准备度的影响。方法 根据纳入和排除标准,选取2018年1月至9月因AMI行PCI术的患者92例,随机分为对照组、干预组两组。对于对照组患者实施心内科AMI PCI术常规健康教育;对于干预组患者实施授权理论健康教育。评估两组患者出院准备度的差别。结果干预组患者出院准备度总分值(93. 55±4. 21)与对照组患者总分值(89. 20±2. 44)相比,差异有统计学意义(P <0. 05)
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