授权理论健康教育对急性心肌梗死PCI术后患者出院准备度的影响

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目的:分析急性心肌梗死PCI术后患者采用授权理论健康教育对患者出院准备度的影响.方法:选择120例急性心肌梗死PCI术后患者,观察组行授权理论健康教育,对照组行常规健康教育.结果:与对照组进行数据对比,观察组出院准备度明显更高,P<0.05.结论:急性心肌梗死PCI术后患者采用授权理论健康教育,可促使患者明显提高出院准备度.
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