在语文阅读理解课堂教学中渗透环境教育

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小学语文课文是中华民族文学宝库的瑰宝。过去,我们在教学时只重视学生对文章的理解,而忽视了其他方面的教育。当“绿心工程”的春风吹进了校园,课改的春风吹进了我们教师的心田时,学校首先在教师中进行环境教育意识的学习与研究,共同学习国内外有关专家的论述与理论,提高了大家进行环境教育意识研究的自觉性、主动性。接着组织教师仔细分析研究《基础教育课程改革指导纲要》、《义务教育全日 Primary Chinese text is treasure of Chinese literature. In the past, we only emphasized students’ understanding of the article while teaching, neglecting other aspects of education. When the spring breeze of “Green Heart Project ” blown into the campus, and the spring breeze of curriculum reform blew into the hearts of our teachers, the school first conducted the study and research on environmental education awareness among teachers and learned the relevant experts’ expositions both at home and abroad And theory, improve the awareness of environmental education awareness, initiative. Then organize teachers to carefully analyze the “basic education curriculum reform guidelines,” "compulsory education all day
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