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<正>近年来,萧山区将推进残疾儿童少年随班就读工作作为实现教育公平、推进义务教育发展的重要途径,以资源教室工作为抓手,积极推进随班就读工作深入开展。一、以"零拒绝"为目标,实现适宜性教育安置,提高残疾儿童入学率
建立支持保障体系 做好残疾人随班就读工作
【摘 要】
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<正>近年来,萧山区将推进残疾儿童少年随班就读工作作为实现教育公平、推进义务教育发展的重要途径,以资源教室工作为抓手,积极推进随班就读工作深入开展。一、以"零拒绝"为
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区人民政府
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2014年02期
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