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摘
一切为了课堂
【摘 要】
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摘 要： 课后反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视，但是反观目前多数教师的教学反思，却存在一些急需解决的问题。本文通过四个角度和案例阐述如何撰写课后反思。 关键词： 课后反思 教学实践 有效性 《学记》中有这样一段话：“学然后之不足，教然后知困，知不足，然后能自反困，然后能自强也，故曰：教学相长。”可见教学反思的重要性。所谓课后反思，用朴实的话
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年69期
其他文献
摘 要： 信息技术发展迅猛，如今社会的各个行业都需要运用网络信息技术，幼儿园也不例外。网络资源以特有的直观性和形象性显示出独特的内在魅力，促进幼儿园教学形式的多样性、教学过程的优化和教学质量的提高。 关键词： 网络社会 信息技术 幼儿教育 现代社会日益发展，网络已经遍及整个社会、经济和人们生活的方方面面，渗透至各个领域。目前，在学校教育教学之中应用的现代信息技术，主要包括多媒体计算机、互联网络
摘 要： “机电传动与控制”课程是机械设计制造及其自动化专业的核心课程，其传统实践教学依托相关教学型设备，以完成电机控制及调速等验证性实验为主要内容。实践教学中既没有融入先进的电机控制理念和技术，又缺乏相应的工程背景。项目组依托三菱自动化工程中心进行“机电传动与控制”课程实践教学改革，通过设计具备工程特点的实验项目，有效解决上述问题，教学效果良好。 关键词： 机电传动与控制 工程中心 实践教学改
摘 要： 近年来，我国职业教育取得了飞跃式发展，规模迅速扩张，政策、经费和舆论环境方面都有了显著改善。但是相比之下，我国职业教育仍存在很多问题，特别是山区，经济发展相对落后，工业企业较少，就业岗位不够充足，导致山区职业教育陷入一种比较被动的状态。因此对山区职业教育发展进行研究，探索出一条可行的道路成为当前比较紧迫的任务。 关键词： 山区 职业教育 发展研究 在社会经济飞速发展的今天，各国
随着城市化进程的加快，越来越多的农民工涌入城市务工。他们中有的人已在城市买房成了真正的无锡人，但更多的人依然生活困顿。大多数农民工为了让子女过上优越的生活、接受好的教育，把子女带到身边就近入学。这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体。来到新的学校，生活习惯、学习习惯的变化及语言的差异造成心理压力，加之家长学历低，工作繁忙，没有时间和孩子沟通，种种原因造成农民工子女独立好强又孤僻自卑的性格，他们没有
摘 要： 唐诗宋词是我国古典文学中的瑰宝，也是现行高考模式下的重点考察内容。然而，这一部分考察内容对学生来说，却觉得很困难。一方面不能理解诗词的字面内容，另一方面难以把握作者在字里行间流露出来的情感和抱负，更不用提理解基础上的情感解读和手法赏析了。日常教学中如何引导学生读懂诗词，领会情感就显得十分必要。作者从诗词内容各个方面进行评析，并加以佐证，相信对语文教学会有一定的现实意义。 关键词： 诗
数学课中的德育渗透不像语文、品德与社会，本身就有“文道结合”的教学要求，可以轻松地进行德育教育，那么数学课中如何架构德育渗透，又不喧宾夺主呢？笔者结合自己多年的教学实践，认为现代数学课中的德育渗透切入要适时、适度、适量、适合教学内容和学生的认知需求，为学生树立正确的人生观、价值观打下坚实的基础。 一、德育渗透要依托好教材 在小学数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位，这就需要教师依托教
摘 要： 自1999年起，伴随高等院校不断扩招，高等院校得到飞速发展，青年教师在教师群体中所占比例越来越大。本文在分析高校青年教师专业发展过程中存在的问题的基础上，研究造成青年教师专业发展过程中存在问题的原因，为今后高校教师专业发展提供借鉴。 关键词： 青年教师 教师专业发展 问题分析 成因分析 从1999年开始，高等院校从原有精英式教育向大众式教育快速发展，随着高校扩招、新升本科院校
摘 要： 小学生的数学教育问题越来越受到广泛关注，问题解决是小学数学教学的重要任务，通过问题解决达到认知分析有助于深入理解学习数学的目标与内容。其过程是复杂认知的过程，通过认知分析和认知模拟对小学数学教育有很好的促进作用。本文以异分母相加问题为例，通过对小学数学问题解决认知分析的相关研究，实现认知模拟化，并在此基础上获得小学数学的教学启示。 关键词： 小学数学 认知分析 认知模拟 教学启示 引
摘 要： 目前，国内外许多课程教学改革都已开始基于工作过程的教学改革。随着教学模式的改变，要求“教学资源”随之变化，需要一套与之配套的教材。而传统教学中，理论教学的教材与实践教学的教材是独立的，针对这种新的教学方式，基于任务驱动教学法的《电工技术》教材的开发打破传统教学方式下理论知识与实践分开的模式，对教材内容进行重构，突出学生的职业能力培养，真正实现“教、学、做”一体化。文章以正弦交流量的认识