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课堂巡视是教师发挥主导作用，及时掌握学情、调控教学、优化教学过程，从而使课堂教学更加有效的重要手段。小学数学课堂离不开课堂巡视。当今在数学课堂中流于形式、低效的课堂巡视普遍存在。如何在巡视时深入学生之中，了解学生的学习过程？如何细心地发现学生的错因？如何处理好课堂生成？如何指导学生养成良好的课堂学习习惯？我们教研组就以上方面作了一定的思考。下面就在数学课堂上，我们巡视时应注意的问题提出自己的看法。