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在这个文化如此多元的当下,学校要思考如何设计才能促使学生们爱上阅读.在语文课程不断深化改革的路上,学校语文学科要在课程、流程与学习方式上着力,帮助当下学生扎根在人类文明与智慧的“肌理”里,尽情地阅读.筹阅读主题、筹阅读圈子、筹阅读渠道的“众筹阅读”,无疑成为学生们通往世界的路、架起未来的桥.
“众筹阅读”:抵达儿童未来的阅读新高地
【摘 要】
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在这个文化如此多元的当下,学校要思考如何设计才能促使学生们爱上阅读.在语文课程不断深化改革的路上,学校语文学科要在课程、流程与学习方式上着力,帮助当下学生扎根在人类文明与智慧的“肌理”里,尽情地阅读.筹阅读主题、筹阅读圈子、筹阅读渠道的“众筹阅读”,无疑成为学生们通往世界的路、架起未来的桥.
【机 构】
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江苏省常州市武进区实验小学分校
【出 处】
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小学教学研究（理论版）
【发表日期】
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2021年11期
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