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通过对国内多所高校的Linux操作系统相关课程的调查研究,归纳出几种典型的教学内容设计,并从教学对象、授课方式、考核方式等方面进行分析和比较,同时深入展示东华大学计算机学院的Linux系统课程体系及教学内容,旨在为新工科环境下Linux系统课程的教学改革提供参考。
新工科背景下Linux系统课程教学研究
【摘 要】
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通过对国内多所高校的Linux操作系统相关课程的调查研究,归纳出几种典型的教学内容设计,并从教学对象、授课方式、考核方式等方面进行分析和比较,同时深入展示东华大学计算机
【机 构】
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东华大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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教育部在线教育研究中心在线教育基金(全通教育)项目(2017YB112),上海市精品课程项目(沪教委高〔2017〕38号)
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