“互联网+”视域下小学语文教学优化策略

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在我国现代教育事业不断发展的时代背景下,语文课程在小学教育领域中的地位越来越重要.高质量的语文课程不仅能够拓展学生的语文知识,同时还能够使学生在学习过程中养成良好的语文学科素养,从而为学生今后的学习与发展奠定坚实的基础.但是在当前的小学语文课程开展过程中,很多教师更注重培养学生的卷面应试能力.很多教师在课程中采用“理论灌输+重点板书”的课程教学模式,导致学生的学习兴趣不足.基于此,本文通过深入探究“互联网+”视域下小学语文课程的教学优化策略,以期提升小学语文课程教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考.
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