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以“开花和结果”一节为例,阐述如何利用自育材料,通过解剖实验、小组讨论,经提出问题、分析问题、解决问题的过程,启发学生观察自然,探究生命的规律,渗透推理和判断、归纳和概括等科学思维.
以“开花和结果”一节为例谈科学思维的培养
【摘 要】
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以“开花和结果”一节为例,阐述如何利用自育材料,通过解剖实验、小组讨论,经提出问题、分析问题、解决问题的过程,启发学生观察自然,探究生命的规律,渗透推理和判断、归纳和
【机 构】
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北京市第一0一中学 北京 100095
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年期
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