浅谈怎样打造有趣的初中生物课堂

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进入新世纪以来,我国素质教育的推进步伐不断加快,在全面推行的背景下,如今又把新课程改革提到了重要日程。高中生物新课程标准要求,生物教学的目的是激发学生的学习兴趣,培养学生的创造能力和创新精神。这向生物教师提出了一个新的命题——教学过程最优化、教学效果最大化。它要求教师全面考虑教学规律、教学原则、教学的方式方法、以及教学系统的特征和内外部条件,转变传统教学模式,创建新型生物课堂。
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