【摘 要】
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不同的学科之间并非存在明确的界限、自成一派,而是相互关联、密切相关,因此,教师在日常教学中可根据实际需要进行多学科融合教学,提高教学质量、提升教学效率的同时,也能促进学生综合素质的提升。英语课程兼具工具性和人文性的双重性质,日常教学中更要有意识地多注重多学科要素的渗透,从而为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
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不同的学科之间并非存在明确的界限、自成一派,而是相互关联、密切相关,因此,教师在日常教学中可根据实际需要进行多学科融合教学,提高教学质量、提升教学效率的同时,也能促进学生综合素质的提升。英语课程兼具工具性和人文性的双重性质,日常教学中更要有意识地多注重多学科要素的渗透,从而为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
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