论文部分内容阅读
创新是科学进步与发展永远离不开的主题.中学生创新能力的培养尤为重要.中学数学课不应该是为了应付考试的“灌输式课堂”,而应是学生实践探索并更多参与的“探究型课堂”!前段时间,笔者有幸参加了佛山市三水中学举行的同课异构活动,课题为“双曲线及其标准方程”.课后的评课让我感触很深,下面就结合这节课谈谈如何具体开展培养学生的创新思维能力教学.