【摘 要】
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为了应对当代不断变化的社会条件、教育内容和学生特点,中小学教师需要具备什么样的素质?这是每一位教师都会感兴趣的问题.在《学会关心——教育的另一种模式》这本书中,曾任
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院,
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为了应对当代不断变化的社会条件、教育内容和学生特点,中小学教师需要具备什么样的素质?这是每一位教师都会感兴趣的问题.在《学会关心——教育的另一种模式》这本书中,曾任美国斯坦福大学教育学院院长、美国教育哲学协会主席、约翰·杜威研究协会主席的内尔·诺丁斯教授认为,当代教师应具有的首要素质就是要“学会关心”.
In order to meet the contemporary changing social conditions, educational content and student characteristics, primary and secondary school teachers need to have what kind of quality? This is every teacher will be interested in the problem.In the “learn to care - education in another mode” In this book, Professor Nel Nodins, who served as dean of the Stanford University School of Education, chairman of the American Association for Educational Philosophy and chair of the John Dewey Research Association, believes that the primary quality teachers should have is to “learn to be concerned ”.
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