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阅读是培养学生历史学习能力的关键环节,这种能力的培养,不仅要靠教师指导下的阅读实践,更重要的是靠学生自己的亲身实践去获得知识,通过阅读把书本知识转化成能力。笔者在教学实践中,对学生历史阅读能力的培养进行了探索。
培养初中学生历史阅读能力浅探
【摘 要】
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阅读是培养学生历史学习能力的关键环节,这种能力的培养,不仅要靠教师指导下的阅读实践,更重要的是靠学生自己的亲身实践去获得知识,通过阅读把书本知识转化成能力。笔者在教
【机 构】
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福建省宁德市宁德十中
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2012年12期
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