【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深入,传统教学模式的漏洞越来越多地暴露出来。作为教学中的重要组成部分,传统作业的不足逐渐显示出来。在小学数学教学中,传统的小学数学作业设计
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随着我国新课程改革的不断深入,传统教学模式的漏洞越来越多地暴露出来。作为教学中的重要组成部分,传统作业的不足逐渐显示出来。在小学数学教学中,传统的小学数学作业设计已经不能满足学科教学的需求,更不能满足学生的学习需求。加强小学数学作业设计改革,丰富作业设计的手段,有利于数学教学成效的提高。
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