【摘 要】
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作为大学教育阶段的重要课程之一,《思想道德修养与法律基础》课程的开展关系到大学生的健康成长,具有非常的关键作用.与此同时,要想实现高效的教学,必须在实践教学过程中采取合理的教学方法,结合实际情况对教学内容和教学形式进行革新优化,最终在大学生三观和独立人格的形成过程中发挥积极的正向作用.本文就《思想道德修养与法律基础》课程的开展意义和目前的教学现状进行了分析,并根据实际情况提出了相应的教学策略方法.
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作为大学教育阶段的重要课程之一,《思想道德修养与法律基础》课程的开展关系到大学生的健康成长,具有非常的关键作用.与此同时,要想实现高效的教学,必须在实践教学过程中采取合理的教学方法,结合实际情况对教学内容和教学形式进行革新优化,最终在大学生三观和独立人格的形成过程中发挥积极的正向作用.本文就《思想道德修养与法律基础》课程的开展意义和目前的教学现状进行了分析,并根据实际情况提出了相应的教学策略方法.
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