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本文剖析了新建本科院校在转型期教学质量监控体系出现的问题，包括监控部门的缺失与监控体系不全面两方面。随后，分析了加强新建本科院校教学质量监控的重要意义。针对存在的问题，本文在第三部分提出了相应的策略，以期为高校创设有效教学质量监控体系提供有力的理论参考。
转型时期新建本科院校的教学质量监控体系研究
【摘 要】
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本文剖析了新建本科院校在转型期教学质量监控体系出现的问题，包括监控部门的缺失与监控体系不全面两方面。随后，分析了加强新建本科院校教学质量监控的重要意义。针对存在的问
【机 构】
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厦门理工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年50期
【基金项目】
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课题项目:2016年度厦门理工学院教育教学改革与建设项目:基于个性化服务的教学督导模式研究(JGY201646)
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