【摘 要】
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近年来，随着我国社会的不断发展，对于人才培养的要求也在不断提高。高职院校作为重要的应用型人才培养基地，担负着为国家、为社会培养优质人才的重要责任和使命。为了顺应社会发展的需求，高职院校也在进行教育方法的改革和创新。基于此，对高职数学教学中培养学生应用数学能力与意识的重要性及培养现状进行了分析，进而探讨了具体的培养策略，为促进高职人才培养提供参考。
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近年来，随着我国社会的不断发展，对于人才培养的要求也在不断提高。高职院校作为重要的应用型人才培养基地，担负着为国家、为社会培养优质人才的重要责任和使命。为了顺应社会发展的需求，高职院校也在进行教育方法的改革和创新。基于此，对高职数学教学中培养学生应用数学能力与意识的重要性及培养现状进行了分析，进而探讨了具体的培养策略，为促进高职人才培养提供参考。
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