【摘 要】
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1.传统定位的不足rn曾经有人把教师比作“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了别学生:也有人说“教师是园丁”,精心培育着“祖国的花朵”;更有人说“教师是人类灵魂的工程师”,从事着“
【机 构】
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诸城市贾悦镇贾悦小学,山东,诸城,262205
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1.传统定位的不足rn曾经有人把教师比作“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了别学生:也有人说“教师是园丁”,精心培育着“祖国的花朵”;更有人说“教师是人类灵魂的工程师”,从事着“太阳底下最光辉的职业”……不可否认,这种种美丽的“光环”,曾经使得每一个从事教师职业的人,内心充满着无比的自豪和激动.但同时,这些“光环”也给每一个教师带来了沉重的心理压力.而且,在全国大力推进新课程改革的今天,这些对教师角色的传统定位也就日益显露出它们的不足之处.
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