近代西方传教士来华从事高等教育活动的成因分析

来源 :江苏科技大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stevenyhiker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
19世纪80年代以后,西方传教士来华办学规模扩大,办学层次提高,教会大学应运而生,并得以蓬勃发展。近代西方传教士来华从事高等教育活动的成因有三:西方资本主义国家的志愿传教运动为西方传教士来华办学提供了前提条件;中外不平等条约为西方传教士来华从事教育活动提供了可能;社会和教育的发展为传教士从事高等教育活动提供了必要条件。
其他文献
目的:探讨康复护理早期介入对患者胃肠功能恢复患者的影响。方法:选取2016年1月-2017年10月笔者所在医院收治的胃肠功能患者198例,随机分为两组,对照组运用常规护理,研究组在
目的:探讨在膝关节镜下前交叉韧带解剖重建的术中临床护理配合方法及效果。方法:选取笔者所在医院在2014年1月-2018年5月收治的膝关节手术患者60例,随机分为护理组与对照组,
目的:探讨共情护理对上消化道出血患者焦虑抑郁情绪及治疗护理效果的影响。方法:选取2015年4月-2017年5月笔者所在医院消化科收治的86例上消化道出血患者为研究对象。将所选患
近年来,人才竞争日趋激烈,高校图书馆也越来越重视人力资源的作用。因而,高校图书馆在人力资源管理中如何建立激励机制,有效提高馆员的工作主动性和积极性,从而使图书馆工作得到创
目的研究全血在保存过程中是否存在白介素-1(IL-1)和白介素-8(IL-8)的累积,储存前白细胞去除是否可以减少或抑制细胞因子。方法选择19名健康献血者,各采集200ml全血分成2袋,其中-袋