【摘 要】
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教学内容分析上海教育出版社九年义务教育试用本《艺术(美术)》八年级上册《纸的利用与装饰》单元《剪纸与剪贴画》一课,关于抽象剪贴画的部分较简略.教材主要是引导具象作品
【机 构】
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上海市浦东新区教育学院实验中学,200123
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教学内容分析上海教育出版社九年义务教育试用本《艺术(美术)》八年级上册《纸的利用与装饰》单元《剪纸与剪贴画》一课,关于抽象剪贴画的部分较简略.教材主要是引导具象作品的剪贴,对抽象画创作方法的引导比较少.其实,课本中出现了马蒂斯以抽象的方式剪贴的作品——《海中的野兽》.马蒂斯的抽象剪贴画造型简洁概括,色彩鲜明强烈,看似是有意无意的夸张,实则是作者所追求的一种色彩及造型的情感表现力.画面主题通过单纯的原色进行巧妙组合得以充分表现,原本平淡无奇的点、线、面被赋予了新的表现力,使作品具有更强烈的情感表现力和艺术感染力.
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