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本文从教师和学生两个方面阐述了提高大学英语听力的策略，教师主要通过对听力材料的选择、消除焦虑、提高兴趣、加强练习等几点来训练学生；学生则依靠正确的听音心态、掌握听力技巧和注重练习，运用听力学习策略等来提高英语听力水平。
大学英语听力教与学中的策略要求
【摘 要】
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本文从教师和学生两个方面阐述了提高大学英语听力的策略，教师主要通过对听力材料的选择、消除焦虑、提高兴趣、加强练习等几点来训练学生；学生则依靠正确的听音心态、掌握听力
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2010年35期
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