【摘 要】
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史料在历史教学中有着重要的地位,它不仅是历史学科教学的重要内容,也是学生学好历史课程的重要载体。如何在教学实践中正确运用史料,将教材内容与历史材料做到有机结合,培养
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史料在历史教学中有着重要的地位,它不仅是历史学科教学的重要内容,也是学生学好历史课程的重要载体。如何在教学实践中正确运用史料,将教材内容与历史材料做到有机结合,培养学生分析与解决问题的能力,是广大历史学科教育工作需要积极思考的问题,高中历史学习中论从史出是历史核心素养的基本要求,即将实施的新教材教学中更侧重学生掌握探究历史的方法,如何运用史料培养学生分析问题的能力、如何培养学生通过史料形成“史由证来、论从史出,史论结合”的思维方法成为了当前历史教师教学中迫切思考的问题。因为历史具有不可再现性,史料称为了了
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