能力培养与党校历史教学中的人文渗透

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近年来,通过教学加强综合能力、核心素养培养已经成为各科教学中的重点内容,也是我国党校历史教学的重点内容.在历史教学期间将能力培养作为主要培养目的,并进行人文渗透,可不断提高历史教育的效果,还可强化党性教育效果,并且可提升综合能力的实际培养效果,可提升党校整体教学的质量与水平.
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