论文部分内容阅读
对语文阅读教学境界的理解与把握,是衡量一名语文教师教学理念与语文教学技能高低的重要指标之一。就初中语文阅读教学而言,语文阅读教学至少应体现三重境界,即初步阅读教学、深层阅读教学与逆向阅读教学,而三重阅读教学境界之间的关系则又是互融为一体的,既体现阅读教学的梯度性,亦体现阅读教学的整体性。
论语文阅读教学的三重境界——以《明天不封阳台》为案例
【摘 要】
：
对语文阅读教学境界的理解与把握,是衡量一名语文教师教学理念与语文教学技能高低的重要指标之一。就初中语文阅读教学而言,语文阅读教学至少应体现三重境界,即初步阅读教学
【机 构】
：
江苏省淮安市淮州中学
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2013年05期
其他文献
<正>最近笔者认真阅读了文[1]、[2],对其中讨论的一些问题作了深入思考,得到了一些结论,现将其整理成此文,与大家交流.本文先给出笔者思考文[1]所得的椭圆涉及矩形的两个性质
期刊
<正>从大量的课堂观察看,作文教学指导课一般有三个"缺少":一是缺少教师提炼整合的精致优美的范文;二是缺少学生对范文的研读感受;三是缺少教师的精要讲析。作文指导教学资源
建立了航材消耗的灰色系统预测模型与神经网络预测模型 ,同时给出了一种新的具有广泛代表性的组合预测模型——广义加权函数平均组合预测模型及其加权系数的参数估计方法 ,并
<正>【设计理念】把课堂还给学生,注重学生的课堂生成,以学生已有的阅读水平和认知能力为基准,在初步感受张承志庄重、严肃、冷峻的语言风格的基础上,引导学生充分探讨、理解
芯片测试系统中,由于检测设备的不稳定性、产品价值昂贵等原因,产品检测过程中出现质量问题后经过一定调整重新进入检测,会形成质量重入问题.该类质量问题与系统的随机特性结
作为一种经济思想和经济政策 ,经济自由主义强调最大限度地发挥市场机制的作用 ,其在西方市场经济国家有一个产生、演变与发展的过程。经济自由主义理念下经济法的定位主要体
本文论述贫困测度问题，讨论了穷人比例、总收入缺口、森贫困测度等指标的合理性。论文提出一种由分组数据测算贫困度的方法，并利用这种方法测算我国农村近年来的贫困度。实证研
<正>1.引言"问题—工具—解"是推动数学发展的重要方式.当问题得到解决后,解决问题的工具便凝固于教科书中,成了知识点.例如,在解决求曲线的切线及曲线围成面积的过程中,人们