【摘 要】
：
【内容摘要】中学阶段是学生心理和生理发展成熟的一个重要阶段，而政治课程作为与学生心理发展最为接近的一门课程，在学校开展学生思想教育工作时，该门课程的教育改革受到了学校的格外重视。其中在政治课程中引入情景教学法是教育改革的一大突破，为此本文重点探讨在初中政治课堂上如何应用情境教学这一教学方式。 【关键词】情境 情境教学法 中学生 政治 引言 互联网的快速发展给中学生接触外界事物提供了便利条件，
论文部分内容阅读
【内容摘要】中学阶段是学生心理和生理发展成熟的一个重要阶段，而政治课程作为与学生心理发展最为接近的一门课程，在学校开展学生思想教育工作时，该门课程的教育改革受到了学校的格外重视。其中在政治课程中引入情景教学法是教育改革的一大突破，为此本文重点探讨在初中政治课堂上如何应用情境教学这一教学方式。
【关键词】情境
其他文献
【内容摘要】积极心理学可以说是心理学领域的一场革命，还是人类社会生活发展中一个重要的里程碑，同时也是一门从积极的角度来研究心理学的新兴科学，强调在学生的心理健康教育中将积极、向上的思想认知进行有效的融入，对初中学生的心理健康成长形成积极正面的影响。在初中班主任心理健康教育中进行有效应用，对学生的积极情绪及思想进行深入的挖掘，促进学生的健康成长，发展到生活的方方面面中，不仅有效提高学生的学习成绩，也
【内容摘要】社会在不断进步，教育教学理念也在不断改革创新。在此背景下，初中语文教学除了要教授学生语文知识外，还要着力进行人文教育，以此来培养学生的人文素养。本文主要结合自身教学实际，提出了语文教学中渗透人文教育的几个路径，旨在为教育工作者提供参考和借鉴。 【关键词】初中语文 人文教育 人文内涵 策略 在素质教育背景下，初中语文教师要注重丰富课堂教学内容，激发学生兴趣，并在教学中善于挖掘教材的人
【内容摘要】拓展性英语知识资源对于拓展高中学生的英语视野、促进学生更为全面深入的理解和学习教材内容具有十分重要的作用，高中英语教师要积极的借助丰富多样化的网络资源，有效的开发和利用这些拓展性学习资源，促进高中学生英语学科素养的不断提升。本文将就网络背景下英语拓展性知识的开发与应用进行探索。 【关键词】网络背景 拓展性知识 开发 应用 探究 随着信息技术的不断发展，网络资源越发丰富多样，网络技术
【内容摘要】过去传统的初中物理教学过程中，教师往往更加注重理论知识的传授，而忽略了让学生多去动手实践，单方面的主张让学生死记硬背来学习物理知识，因此学生往往会导致自己动手能力较差，缺乏实践经验。因此许多的初中学生可能只掌握了自己学习的物理知识和理论规律，但并不明白如何才能把这些知识转化为实际有用的东西。由于物理学科是初中才进入学生的视野中的一门学科，因此中学生往往会对这门学科有所陌生，但如果教师能
【内容摘要】初中道法课教学内容与学生的生活实际联系较为密切，教师为了提高学生的思想道德素质，进一步落实核心素养培育的目标和要求，可以运用一些生动有趣的生活化故事和先进案例来引导同学们增强对于理论知识的认知和学习。与此同时，也能够在这个过程中发挥学生的主观能动性，和教师一起讲好中国故事，提升初中道法课核心素养理论水平和实践水平。 【关键词】初中道法 核心素养 生活 中国故事 策略 初中道德与法治
【内容摘要】亲子关系这一问题的重要性，看似只来自于父母家庭，其实也是校园乃至是社会的缩影，其与初中生自我价值感具有显著相关，直接影响初中生自我价值感水平。在良好的亲子关系下，有利于初中生自我价值的建立，也有助于自我认知的养成，反之，不良的亲子关系可能阻碍初中生自我价值感的提高。 【关键词】初中阶段 心理问题 自我评价 作为人生发展的关键期，初中阶段的初中生随着年龄增长与经验的增多，身心都在一步
【内容摘要】“核心素养”这一名词已经成为时下教育的时髦词，那么什么是“核心素养”呢？核心素养是培养学生社会责任感、分析归纳能力、语言表达能力、创新探究能力、团队合作能力，逻辑思维能力等综合素质的有机综合;其实现路径可通过创新教学情境。其途径一般是通过创新教学情境，开设灵活高效的课堂教学加以实现。在化学教学中渗透核心素养，能够培养学生最关键的化学能力、最能满足学生终身发展的创造性思维。 【关键词】
【内容摘要】语文是一种语言学习的媒介，通过语文的学习可以不断提高学生的语言表达能力和沟通能力，在语文教学中，班主任的作用是很重要的，班主任管理水平的高低对学生语文素养的提高影响巨大。所以为了保障初中语文教学水平的稳步提高，班主任在语文教学管理过程中必须要以学生为主体，不断创新管理方法，提高课堂管理效果，为社会培养出具备较高综合素质的人才。 【关键词】初中语文教学 管理 班主任 学生 相对来讲，
【内容摘要】本文分析了初中语文课堂提问应遵循的主要原则，指出了应当遵循趣味性原则、有效性原则和针对性原则，随后本文探讨了初中语文课堂提问提高有效性的策略，以期能够为语文教师提供一定的帮助。 【关键词】语文 初中 课堂教学 引言 在传统课堂教学中，教师们习惯于将重心放在提高学生们的考试成绩上，在讲授的内容上和方法上，也偏向于应试。这在一定程度上抹杀了学生们的创新思维和学习积极性，最终导致了课堂
【内容摘要】计算机游戏的趣味性与互动性，完善了小学英语教学的内容，让小学生在愉快的环境下提高自身的英语能力，准确的掌握英语知识点。并且，在小学英语教学过程中应用计算机游戏的方式，不仅提高了学生对英语兴趣性，还让强化了学生的自主学习能力，从而有效的提高了小学英语教学的效率和质量。本文就针对小学英语教学中计算机游戏应用进行分析和探讨，希望能够为小学英语教学提供有效的参考。 【关键词】小学英语教学 计