师生互动中教师的有效评价

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幼师在幼儿成长过程中扮演着重要的角色,其评价将会直接关系到幼儿的心智开发,因此,在进行幼儿教学过程中,幼师多种途径强化和幼儿的沟通交流,并采取合适的评价方法对幼儿的行为进行点评,将会进一步促进幼儿的健康成长。一、找问题,奠定良好的评价基础师幼互动无时无刻不影响着整个幼儿教育过程,对正处于身心发展中的幼儿起着潜移默化的影响和改变。众所周知,正确有效的教师评价对幼儿成长起着积极的推动作用,使其思维更为活跃,性格塑造有良好的发展。然而,在现阶段的师幼互动中教师评价存在着一些不良的问题,这样的教师评价只能说是“消极的”。因此,我对此现象进行了分析:1.教师自身素质现阶段我国对幼教这一职业的监管力度不强,导致一些自身素质要求达不 Kindergarten teachers play an important role in the process of children’s growth. Their evaluation will directly affect children’s mental development. Therefore, in the process of early childhood teaching, kindergarten teachers have a variety of ways to strengthen communication with young children and adopt appropriate Evaluation methods Comments on the behavior of young children, will further promote the healthy growth of children. First, find the problem, lay a good foundation for evaluation Teacher-child interaction all the time does not affect the entire early childhood education process, is in the physical and psychological development of children play a subtle influence and change. As we all know, the correct and effective teacher evaluation played a positive role in promoting the growth of young children, making their thinking more active and shaping their characters with good development. However, there are some bad problems in teacher evaluation at this stage of teacher-pupil interaction. Such a teacher evaluation can only be described as “negative ”. Therefore, I have carried on the analysis to this phenomenon: 1. The teacher’s own quality At present, China’s supervision of this profession is not strong, leading to some of its own quality requirements up
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