【摘 要】
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高职院校在坚持产教融合、培育应用型人才的同时,不能忽视国防教育在大学生身心发展过程中的重要作用。在课程思政视域下,高职院校国防教育有了新的突破点,高职院校需要积极
【基金项目】
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2019年江苏高校哲学社会科学研究项目“三维目标视域下高校国防教育育人功能路径研究”(项目编号:2019SJB218)。
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高职院校在坚持产教融合、培育应用型人才的同时,不能忽视国防教育在大学生身心发展过程中的重要作用。在课程思政视域下,高职院校国防教育有了新的突破点,高职院校需要积极探索国防教育中的思政元素,在坚持国防教育以德为先的教育目标的基础上,剖析现代学生特点,抓牢军训和军事理论课主阵地,同时增加其他课程学习中的国防教育要素,充分发挥高职院校国防教育的思政育人功能。
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