教育学公共课相关论文
“教育学”既是师范专业的公共必修课程，也是形塑师范生职业理想、教育情怀和培育教师专业素养的重要课程。基于泰勒原理的四个基本......
教育学公共课的教学效果直接关系到对师范生职前培养的质量,而当前高校教育学公共课的教学模式仍存在“满堂灌”“一言堂”的现象......
1982年我大学毕业到洛阳师范学院工作，“革命战士一块砖，哪里需要哪里搬”，半年之后根据学校领导的安排，从马列主义教研室哲学教师转到......
教育学公共课的教学效果直接关系到对师范生职前培养的质量,而当前高校教育学公共课的教学模式仍存在“满堂灌”“一言堂”的现象.......
高校教育学公共课是一门基础理论课,其课程性质决定了教学内容的专业性和理论性,容易导致教师在教学中出现“满堂灌”的状况.该文......
高校教育学公共课是一门基础理论课,其课程性质决定了教学内容的专业性和理论性,容易导致教师在教学中出现“满堂灌”的状况。该文......
教育学公共课是师范院校学生必修的一门教育专业课程，也是师范生获取教师资格证的一门重要课程。然而事实上，它的内容与体系早已不再......
教育学公共课是高等师范院校师范类大学生的必修课,该课程的教学目标至少有二：一是向大学生传授教育教学的知识和技术;二是通过学习......
高校教育学公共课是一门基础理论课,也是一门重实践、重应用的方法论课程。然而,教学中普遍呈现"满堂灌"、"一言堂"、照本宣科的现......
＂课堂学习共同体＂教学模式的实践是高师教育学公共课改革的一次有益尝试。对实验班和对照班学生平时成绩和期末考试论述题分数的统计......
作者根据多年的教学经验和对在校师范生，中小学青年教师的调查，认为加强和改进实践性教学环节是当前教育学公共课改革的一个关键问题......
制定评价指标体系，是开展教育学公共课实践性教学评价的关键，评价教育学公共课实践性教学质量的评价指标体系，包括实践教学目标，实践教......
【正】 “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,已为高师教育学公共课的改革指明了方向。那么,应从哪些方面着手改革?......
走出困境———高师教育学公共课教学状况的回顾和思考广州师范学院骆风一、建国以来教育学公共课教学状况的回顾中华人民共和国成......
运用访谈法调查分析教育学公共课影视教学,研究表明：教育学公共课影视教学具有多重价值;教师能采用多种影视教学方式;教学效果较好......
运用访谈法调查分析教育学公共课影视教学，研究表明：教育学公共课彩视教学具有多种价值，教师能采用多种教学方式，教学效果较好，也存在着......
<正> 教育学是师范院校公共专业必修课,是培养学生师范素质的重要课程之一,然而,在师范院校教育学往往是很多学生不爱学,不少教师......
随着各国对教师专业发展问题的不断重视以及我国关于教师专业发展的相关政策文件的先后出台,教师专业发展已成为职前教师培养、入......
随着大学教育的普及,教育学公共课成为大学生学习的一门重要课程。教育学公共课不仅对学生的德育方面的发展起着重要的助推作用,也......
新时期师范院校教育学公共课教学改革研究之研究骆风教育学公共课是师范院校学生必修的一门教育专业课程，是同师范生未来的工作关系......
本文报告了作者进行教育学公共课实践性教学环节实验研究的内容和方法、实验的过程和实验效果，叙述了进行实验研究的体会：加强实践性......
当前教育学公共课教学质量低下的关键原因在于教师对学生需要的忽视。学生需要是学生学习本课程积极性的源泉,因此,授课教师应该在......
