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本文阐述了高中地理教学渗透生命教育的优势与做法,旨在构建生命化的高中地理教学,实现师生生命质量的全面提升.希望引起同仁们的重视.
在高中地理教学中渗透生命教育
【摘 要】
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本文阐述了高中地理教学渗透生命教育的优势与做法,旨在构建生命化的高中地理教学,实现师生生命质量的全面提升.希望引起同仁们的重视.
【机 构】
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贵州省安顺市民族中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2010年31期
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