【摘 要】
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信息技术在小学数学课堂中的运用广泛,数学课堂和信息技术的有机融合有利于提高小学数学课堂教学质量,有力推动小学数学教学事业的发展.但是教师无法熟练使用信息技术,造成教学课堂的时间浪费、课堂尴尬等现象,教学工作难以顺利进行.因此,本文主要针对上述问题,从多媒体这一信息技术在教学情境、教学重点以及教学资源三方面讨论如何有效整合小学数学课堂和信息技术,充分发挥信息技术在课堂教学中的作用.
【机 构】
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江西省抚州市南丰县三溪乡中心学校,
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信息技术在小学数学课堂中的运用广泛,数学课堂和信息技术的有机融合有利于提高小学数学课堂教学质量,有力推动小学数学教学事业的发展.但是教师无法熟练使用信息技术,造成教学课堂的时间浪费、课堂尴尬等现象,教学工作难以顺利进行.因此,本文主要针对上述问题,从多媒体这一信息技术在教学情境、教学重点以及教学资源三方面讨论如何有效整合小学数学课堂和信息技术,充分发挥信息技术在课堂教学中的作用.
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