【摘 要】
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听课是一种重要的教研交流、研讨形式,是促进教师专业化成长的必要途径.对年轻教师而言,许多时候“听”是学习、进步、成长的一种重要方式.对老教师而言,听课则是教师间相互
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听课是一种重要的教研交流、研讨形式,是促进教师专业化成长的必要途径.对年轻教师而言,许多时候“听”是学习、进步、成长的一种重要方式.对老教师而言,听课则是教师间相互学习、交流、解决教学问题的重要平台.但现实中不同的教师对听课也有着不同的理解,甚至存有误解.比如,听课就是为了完成学校的教学任务、听课就是为了评价上课教师的教学水平等,这些观点都有失偏颇.怎样才能听好一节课呢?笔者在多年的教学实践总结中认为,要听好一节课,做好听前的准备工作必不可少.本文以苏教版小学数学一年级《十几减8、7》为例谈谈自己的想法.
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