如何采用科学的教育方法 调动学生学习英语的积极性

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在教学实践中,我深深地体会到,充分调动学生的学习积极性,激发他们浓厚的学习兴趣,是学好英语的前提。几年来,在这方面我作了大胆尝试,总结了一套科学的教学方法,使学生学习的主动性、积极性得以充分调动,效果显著。一、明确学习英语的目的,培养学好英语的主动愿望几年来的教学实践,发现学习上掉队的学生,除极个别是由于智力差外,大多数还是学习外语的目的不够明确。有个别学生认为学英语没什么用。为了进行目的教育,我向这些学生谈到了学习外语的重要性,随着我国的改革开放,中国正走向世界,目前所学的知识远远不能满足时代发展的需要,这就要求他们要不断地学习、不停地探讨。 In teaching practice, I deeply understand that fully mobilize the enthusiasm of students to stimulate their strong interest in learning, is a prerequisite for learning English well. Over the past few years, I made a bold attempt in this regard and summed up a set of scientific teaching methods to enable students to fully mobilize the initiative and enthusiasm for learning, with remarkable results. First, a clear purpose of learning English, cultivate the active desire to learn English teaching practice over the past few years, found that students on the team left behind, except for very few due to poor intelligence, most of the purpose of learning foreign languages ​​is not clear enough. Some students think it is useless to learn English. For the purpose of education, I talked about the importance of learning foreign languages ​​to these students. As China’s reform and opening up, China is moving toward the world. At present, the knowledge it has learned can not meet the needs of the development of the times. This requires them to continuously Study, keep on exploring.
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