五年制高师增设“音乐剧表演课程”的构想与实践

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音乐剧是一门融音乐、歌唱、舞蹈、表演、舞美等多种艺术元素为一体的综合性的舞台艺术。笔者通过研读中小学音乐教育改革的新趋势、通过分析现今高师音乐专业及幼师专业学生在学习中存在的问题,阐述了在五年制高师增设“音乐剧表演课程”的构想。并通过第一部校园音乐剧的排演实践,证实了此构想的可行性。 Musical is a comprehensive stage art that combines music, singing, dancing, acting, dancing and other artistic elements into one. By studying the new trend of music education reform in primary and secondary schools, the author analyzes the existing problems of music major and kindergarten majors in normal colleges and universities and elaborates the conception of adding “Musical Performance Courses” to five-year teachers colleges. And through the first rehearsal of campus musicals practice, confirmed the feasibility of this idea.
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