一种低噪声,高增益放大器的设计

来源 :移动通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcjlb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
适合于不同应用场合的放大器种类很多,设计的侧重点不同。本文针对通信系统、信号检测中广泛应用的低噪声、高增益放大器,扼要地阐述这类放大器的设计方法,并给出设计实例。
其他文献
<正> 去年,我们在一年级下学期试行了听说领先教学法。学生在听说能力上,比以往传统教学的效果好:他们敢讲爱说,反应快,有一定的熟巧,也比较活;但语言质量不够高,错误较多,基本功不够扎实。总的来说,得到一些东西,也失掉一些东西。权衡得失,搞听说领先还是划得来的,如果在总结经验教训的基础上继续前进,一定会逐渐地多得到一些东西,少失掉一些东西。但另一方面,上学年的试验是第二学期半路搞起来的,在第一学
<正> 《核心》是一套专供外国人学习科技英语的教科书,对象是有一定英语基础的学习者,目标是全面发展学习者“听、说、读、写”能力,使其能在自己的专业领域内,正确理解并熟练运用英语。 这套教科书共有十本:《普通科学》《数
<正> 近年来,有一批外汉词典相继问世,受到读者的欢迎。一九七五年三月,由上海人民出版社出版的《新英汉词典》(以下简称《词典》),就是其中比较好的一部。 这部词典的优点是: 1.在词语释义方面,一般能够做到措词简练,准确无误;例证的汉译也较贴切。对某
在动物生理学实验教学改革的探索中,通过改进实验教学内容、使用多媒体教育技术、充分发挥学生的主体作用和学习的主动性、改革实验成绩评定方法等措施,提高学生学习动物生理学
【摘要】 解题教学一直是初中数学教学的重点和难点内容,通过数学解题教学不仅有利于提高学生的数学学习能力,同时也有利于拓展学生的数学思维,对于提高数学教学效率和质量显得尤为重要. 然而数学问题千变万化,相关的数学概念、公式、定理等知识内容较多且繁杂,很多学生在解题的过程中,无法脱离数学形式化,基本上都是直接套用课本中的数学公式,缺乏自己的独立思考,导致学习成效低下. 随着新课程改革的不断推进,培养学
【摘要】 创新是社会时代发展过程中的关键因素. 随着新课改的纵深发展,创新成为素质教育下的核心内容. 个性作为人性的本质因素是个体生命形式的一种表现,是独特的,个性思维是对其的一种升华,是创新形成的原始动力. 初中数学作为逻辑性、思维性较强的学科,适合强化学生的个性发展,促使创新的形成. 我们作为教师应结合学生的个性特征构建个性化的课堂教学,借以来促使学生张扬自我的个性,充分发挥自我思维,不断的提
现实中很多心理疾病是与人们的道德价值观的偏差密切相关的,因此心理健康教育应该将道德培育和心理调适二者相结合。道家道德智慧可以说是关于人如何立身处世的智慧,其抱朴守
应用特征选择处理多标签数据分类时&#39;维度灾难&#39;问题已成为重要研究方向,因此提出一种基于邻域维护准则的特征选择算法(NPFS,feature selection algorithm based on ne
语言教学是文化传播的重要途径。任何语言都是某种文化的特定反映,是文化传播的载体,不能离开文化独立存在。因此在日语教学中对跨文化知识要有足够的重视。在语法、词汇等语
<正> 在英语发展过程中,格的体系逐渐消失。有几个代词还保留格的形式。Jespersen在谈到英语代词格的用法时,指出它是“英语语法中最为纠缠不清的问题之一”。(MEG,Vll,p.222)究竟什么时候用主格,什么时候用宾格,人们在语言实践中颇有分歧,语法学家的见解也不一致。