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足球的教学在于兴趣,足球的希望在校园。随着全民体育意识的增强和教育教学的改革,足球精神的培养和足球运动的普及受到了人们的广泛关注。小学体育足球教学成为教育教学改革发展的重点和亮点。目前,小学体育足球教学虽然得到了长足的发展,但是实际效果不够理想。为提升小学体育足球教学水平,拓展小学体育足球教学开展思路,本文从学生学习心理出发,通过调研小学足球教学现状,结合相关的理论和实践经验,提出了小学体育足球教学的优化策略。