优化教学方法 提高课堂效益

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心理学家皮亚杰曾指出:“儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动需以某种兴趣作先决条件。”因此,在小学语文课堂教学中,教师要创设与学生生活环境、知识背景密切相关,又是学生感兴趣的学习情境,诱发学生把学习活动变成自己的精神需求,实现“要我学语文”到“我要学语文”的转变,从而 Piaget, a psychologist, once pointed out: “Children are active people, their activities are dominated by their interests and needs, and all effective activities need to be preconditioned with some interest.” Therefore, in primary language classrooms Teaching, teachers should create and students living environment, knowledge background is closely related to, but also students interested in learning situations, induce students to study activities into their own spiritual needs, to achieve “I want to learn Chinese” to “I” To learn language "change, thus
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