转型背景下地方本科院校大学生创新工作常态化的研究和探索

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近年来,“地方本科高校转型”是高等教育界和职业教育界关注和讨论的重点,从“驻马店共识”,到应用技术大学联盟的建立,再到六部委关于《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》的发布,已成为一项公众期待已久的改革。大学生创新活动在推进全省高校教育教学改革,促进理论教学、实践训练与科学研究有机结合,训练学生创新思维与创新创业能力等方面发挥了重要作用。为了进一步深化大学生创新工作,将此工作推入常态化轨道,让更多的大学生加入创新活动中,本文结合现阶段大学生创新工作中存在的问题,分析了影响大学生创新活动的因素,提出了保障创新活动常态化的措施与路径。
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