【摘 要】
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“角的初步认识”是人教版数学教材二年级上册的内容。孩子们对本节课的教学内容并不陌生,因为角与实际生活有着密切的联系,孩子们在生活中接触的许多物体上都有角,能够很容
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“角的初步认识”是人教版数学教材二年级上册的内容。孩子们对本节课的教学内容并不陌生,因为角与实际生活有着密切的联系,孩子们在生活中接触的许多物体上都有角,能够很容易在身边的物体上找到角。但生活中的角与数学中的角有着本质的区别,因此,怎样引导学生从实物中抽象出数学上的角,使学生经历数学知识抽象的过程,学会从数学的角度去观察、分析现实问题,并进行正确的抽象和概括,形成数学的概念和法则,为学习几何知识做好准备,是本节课要重点关注的。
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