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现阶段初中数学教师对培养学生核心素养的教学理念和教学方针了解程度还不够,对于培养学生核心素养教学工作的积极性还有极大的改进空间。因此,本文分析新课程改革形势下初中数学课堂教学中普遍存在的问题,探讨培养学生核心素养的应对策略。
初中数学课堂教学中学生核心素养的培养
【摘 要】
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现阶段初中数学教师对培养学生核心素养的教学理念和教学方针了解程度还不够,对于培养学生核心素养教学工作的积极性还有极大的改进空间。因此,本文分析新课程改革形势下初中
【机 构】
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宁夏隆德县第四中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年7期
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