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期刊论文
班主任的“三到”
班主任的“三到”
来源 :高校招生(理论研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangchi900207
【摘 要】
:
一般说来,班主任是学生接触最多的,对学生影响最大的,也是学生最信任、最亲近的老师.班主任工作状况,对学生德智体各方面的发展,对班级精神风貌起着举足轻重的作用.要培养一
【作 者】
:
刘顺良
【机 构】
:
泸县海潮学校
【出 处】
:
高校招生(理论研究)
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
学生影响
班主任
精神风貌
工作状况
成长环境
德智体
班集体
学风
信任
培养
老师
接触
班级
班风
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一般说来,班主任是学生接触最多的,对学生影响最大的,也是学生最信任、最亲近的老师.班主任工作状况,对学生德智体各方面的发展,对班级精神风貌起着举足轻重的作用.要培养一个班风学风良好的班集体,给每一个学生提供良好的成长环境,班主任在工作中必须做到“三到”--即眼到、手到、心到.
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