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《荷塘月色》（以下简称《荷》）、《清塘荷韵》（以下简称《清》）分别是苏教版课本与读本上两篇极具审美意蕴的现代散文,都是以＂荷＂为内容题材,表达不同情感与哲思的现代散文。将这两篇散文进行整合,有助于了解写景状物散文写作的一般规律。
搭建“阅读教学”与“写作教学”的桥梁——《荷塘月色》与《清塘荷韵》微整合教学实例分析
【摘 要】
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《荷塘月色》（以下简称《荷》）、《清塘荷韵》（以下简称《清》）分别是苏教版课本与读本上两篇极具审美意蕴的现代散文,都是以＂荷＂为内容题材,表达不同情感与哲思的现代散文。将这两
【机 构】
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江苏省南京市天印高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年3期
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