语文探究“四步曲”

来源 :陕西教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanbing81868164
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《语文课程标准》指出:实施探究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径之一。如何在语文教学中实施探究性学习呢? 一、留有疑问,创设探究的动力疑问是思考的源泉和动力。一般来说,疑问主要设在教学内容的关键处,形式不拘一格,只要能引发学生探究的热情和明确探究方向即可。留下疑问后,教师不能急于释疑,或多或少地给学生留有这样那样的疑问,让学生带着疑问走进课堂,再带着新的疑问走出课堂,课后向别 “Chinese Curriculum Standard” points out: Carrying out inquiry learning is one of the effective ways to cultivate students' innovative consciousness and practical abilities. How to carry out inquiry learning in Chinese teaching? First, leave the doubt and create the motive question of inquiry as the source and motivation of thinking. In general, the questions are mainly located at the key of the teaching content, the form of eclectic, as long as it can trigger the enthusiasm of students to explore and clear the direction of inquiry can be. After leaving a doubt, teachers can not hurry to dispel suspicions, more or less to leave such questions for students, so that students with questions into the classroom, and then out of the classroom with new questions, after class to do
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