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为培养学生的思维能力,在今后临床工作中能及时发现问题、独立分析问题,解决问题,组织了27名学生在外科实验教学中开展设计性实验教学方法改革探索,收到了较好的效果,其方法也受到了参加试点学生的好评。
外科设计性实验教学方法的探索
【摘 要】
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为培养学生的思维能力,在今后临床工作中能及时发现问题、独立分析问题,解决问题,组织了27名学生在外科实验教学中开展设计性实验教学方法改革探索,收到了较好的效果,其方法也受到了参加试点学生的好评。
【机 构】
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湖州师院医学院,浙江,湖州,313000
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2005年4期
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