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科学概念是科学知识的基本元素，是科学知识结构的基础，形成科学概念是深刻认识自然现象本质特征的标志，也是领会自然规律的基础，所以，科学概念的教学是科学教学的关键。因此教师需要采取一定的教学策略，引导学生自主探究科学概念的本质，使学生掌握科学概念的内涵。
科学概念教学的策略
【摘 要】
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科学概念是科学知识的基本元素，是科学知识结构的基础，形成科学概念是深刻认识自然现象本质特征的标志，也是领会自然规律的基础，所以，科学概念的教学是科学教学的关键。因此教师需
【机 构】
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泰州市高港职业教育中心校（孔桥校区）
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年12期
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