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历史思维方法反映了历史现象发生和发展的过程,是理解历史知识脉络、应用历史知识的桥梁。本文从把握历史概念的角度谈论培养学生思维的方法。
把握历史概念本质 培养学生思维方法
【摘 要】
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历史思维方法反映了历史现象发生和发展的过程,是理解历史知识脉络、应用历史知识的桥梁。本文从把握历史概念的角度谈论培养学生思维的方法。
【机 构】
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河北省雄县北沙乡中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年24期
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