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面对当前多数高职学生英语学习基础薄弱的现状,提高学生阅读技能,进而提高语言输入量显得尤为重要。本文通过对高职学生在英语阅读方面存在问题的分析,结合作者的教学实践,提出了可在阅读教学中实施的一些课内外改革措施。
高等职业院校英语阅读教学改革实践浅谈
【摘 要】
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面对当前多数高职学生英语学习基础薄弱的现状,提高学生阅读技能,进而提高语言输入量显得尤为重要。本文通过对高职学生在英语阅读方面存在问题的分析,结合作者的教学实践,提
【机 构】
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黑龙江农业经济职业学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年30期
【基金项目】
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2013年度黑龙江省高等教育教学改革项目“提高高职院校学生英语自主学习能力的研究与实践”的阶段性研究成果。项目编号:JG2013020093
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