论文部分内容阅读
为积极探索劳动教育实施范式，拓展劳动教育实施路径，充分发挥劳动教育综合育人功能，深入贯彻《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中关于开展劳动周活动的要求，区域聚焦“劳动淬炼成长实践创造幸福”活动主题，以“1+n+1”的“双涟漪覆盖”项目范式扎实推进“五个一”系列劳动周实践活动。即赋情有“浓度”的劳动班会，赋值有“深度”的劳模学习，赋能有“广度”的劳动体验，赋意有“温度”的家务劳动，赋力有“亮度”的劳动宣传等，实现站位度高、参与度广、深入度足、协同推进的良好局面，形成了多路径、多主体、全覆盖的推进机制，实现学校教育与家庭教育相结合、相渗透。