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当前的学术界普遍认为,国内微课创始人胡铁生对微课的定义比较符合中小学微课开发的特点,即“微课是根据实践教学要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合”。
初中数学微课的内涵与作用
【摘 要】
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当前的学术界普遍认为,国内微课创始人胡铁生对微课的定义比较符合中小学微课开发的特点,即“微课是根据实践教学要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某
【机 构】
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包头市昆都仑区哈业脑包中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年19期
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